О безопасности. В том числе на каникулах

Купание в реке, озере и море является одним из лучших способов закаливания детского организма летом, так как при этом сочетается воздействие воздуха,  солнечного света, воды и движений. Под влиянием купаний улучшаются сон, аппетит, обмен веществ. Чтобы от купания получить только пользу и удовольствие необходимо соблюдать правила поведения детей на воде, которые помогут сохранить здоровье и жизнь.

При этом разрешается плавать только в специально оборудованных для этого безопасных местах.

Если вы находитесь в нетрезвом состоянии, то не пускайте детей в воду, они, оставшись без присмотра, могут попасть в беду.

НЕЛЬЗЯ:

• плавать в неприспособленных для этого местах;
• заплывать за буйки, а если их нет, то слишком далеко от берега;
• близко подплывать к судам;
• прыгать в воду в местах, где мелко или незнакомое дно;
• прыгать в воду с лодок, причалов, мостов;
• купаться в шторм и при сильных волнах;
• после перегрева на солнце или долгого бега резко прыгать в холодную воду, это может вызвать шок и потерю сознания или остановку сердца. Предварительно надо ополоснуться водой.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ НА ВОДЕ:

• около некоторых водоёмов можно увидеть щиты с надписью: «КУПАТЬСЯ ЗАПРЕЩЕНО!». Никогда не нарушай это правило;
• когда купаешься, поблизости от тебя должны быть взрослые, без сопровождения взрослых находится вблизи водоёма и, тем более, купаться категорически запрещено;
• нельзя играть в тех местах, где можно упасть в воду (на обрыве у реки);
• не заходи на глубокое место, если не умеешь плавать или плаваешь плохо и неуверенно;
• не ныряй в незнакомых местах;
• не ныряй с мостов, обрывов и других возвышений;
• не заплывай за буйки;
• не устраивай в воде игр, связанных с захватами;
• нельзя плавать на надувных матрасах или камерах, если плохо плаваешь;
• не пытайся плавать на бревнах, досках, самодельных плотах;
• в экстремальной ситуации зови на помощь взрослых или звони с мобильного телефона по номеру «112».

Вы увидели тонущего человека:

• привлеките внимание окружающих громким криком: «Человек тонет!», вызовите «Скорую помощь» и, скинув одежду и обувь, доплывите до утопающего;
• спасательный круг, резиновую камеру или надувной матрас кидайте в воду по возможности ближе к утопающему;
• если человек находится в воде вертикально или лежит на животе, подплывите к нему сзади и за волосы (либо, просунув руку под подбородок) приподнимите ему голову, перевернув на спину, чтобы лицо находилось над водой;
• если человек лежит на спине, подплывайте со стороны головы;
• не давайте утопающему схватить вас за руку или за шею – поднырните под него и слегка ударьте снизу по подбородку, развернув спиной к себе;
• при погружении человека на дно оглянитесь вокруг, запомните ориентиры на берегу, чтобы течение не отнесло вас от места погружения, затем начинайте под водой искать утонувшего;
• при обнаружении тела возьмите его за волосы и, резко оттолкнувшись от дна, всплывайте на поверхность.

ПОМНИТЕ! Паралич дыхательного центра наступает через 4-6 минут после погружения под воду, а сердечная деятельность может сохраняться до 15 минут. Поэтому мероприятия первой помощи должны выполняться быстро!

Информируем Вас о необходимости усиления родительского контроля по обеспечению безопасности пребывания детей в летний период. Обратите особое внимание на недопустимость нахождения детей без присмотра на водоёмах.

• Учите детей не только соблюдать правила безопасности дорожного движения, но и с самого раннего возраста наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения – наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям.
• Находясь с ребёнком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом, иначе вы научите ребёнка спешить там, где надо наблюдать, оценивать дорожную обстановку.
• Не посылайте ребёнка переходить или перебегать дорогу впереди вас – этим вы обучаете его переходить через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребёнка надо крепко держать за руку и быть готовым удержать при попытке вырваться – это типичная причина несчастных случаев.
• Учите ребёнка смотреть, у ребёнка должен быть выработан твёрдый навык: прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях – это должно быть доведено до автоматизма.